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開學日,高荷娜來上班了。受訓時,校長要大家說是臨時老師。臨時老師當中唯一對高荷娜友善的人是宋智善老師。朴成順等人離開辦公室時,學生成智賢家長來升學部鬧事,唯一留在辦公室的高荷娜,竟能和對方相談甚歡。

朴成順準備很多資料說服成智賢家長,對方卻對高荷娜提供的協助表示感謝。朴成順要高荷娜相信學校的專業度絕對不比補習班差。高荷娜想起和以前金英河相處情景,下定決心要以臨時教師身分留在學校。

金伊芬老師是學校頭疼人物,除了都延宇外幾乎每個老師都被她欺負過。現在高荷娜和她共同負責高三學生的國文課。金伊芬要求高荷娜提供做好的簡報給自己上課使用,還一副施恩給高荷娜的模樣。

都延宇週五下午需要去拍電視台教育節目,偏偏他周五下午有課,他只好四處拜託求大家調課。原本校長要宋英泰和他調課,宋英泰說什麼也不肯。宋英泰聽說升學部要在第三節課開會,故意召開會議,找了高荷娜來與會。高荷娜想起升學部有會,提前離開,但回到部門已經來不及了。朴成順改去開部長會議。高荷娜趕在上課前,寫了字條放大家桌上致歉。

高荷娜第一堂課狀況連連,一堂課下來什麼都沒教成。宋智善要她忍耐,想辦法考正式教職,並建議她可以拒絕提供教案給金伊芬,或逼金伊芬一同做課前準備。

高荷娜見金伊芬在學生面前搧風點火,故意說她能力不佳,還她改變教法。高荷娜當眾要求金伊芬和自己一同準備教案,惹毛金伊芬。金伊芬又打電話來升學部要高荷娜過去,朴成順替高荷娜連掛兩次電話出氣。

朴成順要高荷娜思考控制進度,別塞太多資料給學生,也要配合金伊芬教法。高荷娜思考半天,決定刪減一些資料。都延宇感謝高荷娜願意配合自己週五調課,表示要教她對付金伊芬的方法。

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